Le système éducatif français est un système exigeant et complet qui est parfois incompris par les parents. Pourtant les objectifs de ce système sont simples et peuvent se décliner en 4 thématiques.
– L’excellence académique, qui a pour mission de développer le sens critique, l’acquisition de méthodes de travail et de compétences solides.
– L’égalité et l’accès au savoir, en garantissant la transmission des connaissances à toutes et tous,
– L’orientation et l’insertion en accompagnant les élèves dans leur parcours scolaire
– La formation du citoyen, cet objectif est un des axes fondamentaux du système ayant pour ambition de former des citoyens respectueux, éclairés et responsables
Au sein de notre établissement, homologué par l’éducation nationale française, nous suivons bien évidemment ces objectifs, en appuyant sur certains d’entre eux. La maîtrise de la langue française, le plurilinguisme, le développement personnel de l’enfant et le suivi de chacun.
Nous avons à cœur d’accompagner chaque élève vers la réussite, quels que soient son parcours et son origine. Nous accordons une attention particulière à l’accueil et à l’intégration des élèves non francophones (allophones), grâce à des dispositifs adaptés qui leur permettent de progresser rapidement et de s’épanouir pleinement dans leur scolarité.
Cette exigence pédagogique et cet accompagnement individualisé se traduisent par d’excellents résultats, avec un taux de réussite au baccalauréat de 99 %, dont nous sommes particulièrement fiers mais aussi des poursuites d’études au sein d’universités prestigieuses, tant françaises qu’étrangères.
Par ailleurs, conscients du contexte actuel à Riyad, la sécurité des élèves et du personnel est la première des priorités.
Dans le cadre de son Plan Particulier de Mise en Sûreté, l’établissement est en mesure de répondre à toutes les menaces, qu’elles soient extérieures, ou intérieures. Pour ce faire, la formation est un des éléments clés de la sécurité, c’est pourquoi, nous avons une équipe dédiée, formée et mobilisée en permanence, composée, bien évidemment d’un service sécurité, de personnels, mais aussi d’élèves rompus aux différents protocoles mis en place et régulièrement et testés au travers des exercices afin de garantir une réactivité optimale en toute circonstance.
Tout est mis en place pour que la scolarité des enfants se déroulent dans les meilleures conditions d’apprentissage et de sécurité, pour un épanouissement personnel optimal.
Le Proviseur
The French education system is a demanding and comprehensive system that is sometimes misunderstood by parents. However, its objectives are simple and can be outlined in four main areas:
– Academic excellence, whose mission is to develop critical thinking, the acquisition of effective work methods, and strong skills.
-Equality and access to knowledge, by ensuring the transmission of knowledge to all students.
-Guidance and integration, by supporting students throughout their academic journey.
-Citizenship education, a fundamental pillar of the system aimed at forming respectful, informed, and responsible citizens.
Within our institution, accredited by the French Ministry of Education, we fully adhere to these objectives, with particular emphasis on certain aspects: mastery of the French language, multilingualism, the personal development of each child, and individualized support.
We are committed to supporting every student toward success, regardless of their background or origin. We pay special attention to welcoming and integrating non-French-speaking students (allophones), through tailored programs that enable them to progress quickly and thrive fully in their schooling.
This academic rigor and individualized support are reflected in excellent results, with a 99% success rate in the baccalauréat, of which we are particularly proud, as well as continued studies at prestigious universities, both in France and abroad.
Furthermore, given the current context in Riyadh, the safety of students and staff is our top priority.
As part of its School Safety and Emergency Plan (Plan Particulier de Mise en Sûreté), the institution is equipped to respond to all types of threats, whether external or internal. Training is a key component of our safety strategy, which is why we have a dedicated, well-trained, and constantly mobilized team. This team includes security personnel, staff members, and even students who are thoroughly familiar with the established protocols, which are regularly tested through drills to ensure optimal responsiveness in all circumstances.
Everything is put in place to ensure that students’ schooling takes place under the best possible conditions for learning and safety, allowing for their full personal development.
The Principal
Arnaud Regnier
